BAER (Test słuchu wywołany przez mózg) Test słuchowy

Testy BAER (Brainstem Auditory Evoked Response) są zwykle wykonywane, jeśli Twoje niemowlę nie zdało egzaminu z otoemisji akustycznej (OAE), chyba że Twoje dziecko urodziło się przedwcześnie. Ten test może być również użyty, jeżeli istnieje jakikolwiek powód, dla którego standardowe testy słuchu nie mogą być wykonane. Czujniki i słuchawki douszne do oceny nerwu słuchowego, ślimakowego i słuchowego w mózgu dziecka.

Około 3 na 1000 niemowląt rodzi się z większym niż umiarkowanym stopniem ubytku słuchu. Utrata słuchu , jeśli nie zostanie zidentyfikowana i skorygowana wcześniej, może prowadzić do opóźnień rozwojowych i wymagać większego stopnia terapii mowy. Rutynowo wykonuje się je w miejsce behawioralnego badania słuchu u osób, które nie są w stanie współpracować ze standardowym badaniem słuchu (np. Niemowlęta, osoby opóźnione w rozwoju itp.), Ale nadal można je wykorzystać do wykrywania utraty słuchu.

Inne nazwy testowania BAER: Auditory Brainstem Response (ABR), Screening Auditory Brainstem Response (SABR), Automated Auditory Brainstem Response (AABR), Auditory Evoked Potential (AEP), Brainstem Auditory Evoked Potential (BAEP)

Jak wykonywane są testy BAER?

Badanie BAER nie jest bolesne i można je wykonać, gdy dziecko śpi lub odpoczywa z zamkniętymi oczami. Ruch i napięcie mogą powodować fałszywe nieprawidłowości w teście, więc jeśli twoje dziecko nie będzie w stanie się zrelaksować, będzie ono uspokajało.

  1. Czujniki (elektrody) są umieszczane na czole, skórze głowy i płatkach uszu osoby
  2. Małe słuchawki lub słuchawki są wkładane do każdego ucha
  3. Po zainstalowaniu wszystkich urządzeń odtwarzana jest seria kliknięć, syczeń i innych dźwięków.
  4. Odpowiedź mózgu na te dźwięki są rejestrowane (przez elektrody)

Podczas testów BAER nie jest wymagana reakcja Twojego dziecka.

Czujniki wklejone na głowę wykrywają aktywność mózgu, podczas gdy hałasy są odtwarzane w uszach Twojego dziecka przez słuchawki. Test nie sprawdza ich zdolności słyszenia różnych poziomów szumów, ponieważ używany jest tylko jeden ton i jedna objętość.

Testowanie jest oceniane

Czujniki głowy generują wykres z 7 głównymi przebiegami, gdy bodźce (dźwięki grane w słuchawce) wędrują od ucha do mózgu. Audiolog ocenia wyniki, oceniając opóźnienie (odległość lub czas pomiędzy szczytami fal) i amplitudę (wysokość fal). Podczas gdy istnieje 7 fal, tylko fale I, III, V są znaczące w określaniu jakichkolwiek nieprawidłowości. Audiolog dostarczy ci albo wynik pozytywny, albo negatywny do testu BAER.

Czy należy to wykonać?

BAER jest zwykle wykonywany na noworodkach w celu przesiewu ich słuchu i często jest używany w połączeniu z testowaniem OAE . Jeśli nie ma komplikacji w dostarczaniu dziecka, OAE zostanie prawdopodobnie przeprowadzone, a badanie BAER - tylko w przypadku niepowodzenia OAE. Jeśli Twoje dziecko urodziło się przedwcześnie lub jest zagrożone zaburzeniami neurologicznymi, testy BAER zostaną wykonane jako pierwsze. Jeśli Twoje dziecko nie zdaje egzaminu BAER, niekoniecznie oznacza to, że jest ono głuche lub ma trwałą utratę słuchu; potrzebne są dalsze testy.

Innym częstym powodem, dla którego przeprowadzane jest badanie BAER, jest sytuacja, w której dziecko ma opóźnienie rozwojowe i nie może wykonywać innych testów w celu sprawdzenia słuchu.

Typowe powody, dla których nie należy przejść przez BAER to:

Mniej powszechne powody:

Ważne jest, aby zdać sobie sprawę z tego, że nawet jeśli Twoje dziecko przejdzie testy BAER, mogą one w późniejszym życiu rozwinąć problemy ze słuchem.

Źródła:

Amerykańska Akademia Pediatrii. (nd). Program wczesnego wykrywania i interwencji. https://www.aap.org/en-us/advocacy-and-policy/aap-health-initiatives/PEHDIC/pages/early-hearing-detection-and-intervention.aspx

American Speech-Language-Hearing Association. (nd). Auditory Brainstem Response (ABR). http://www.asha.org/public/hearing/Auditory-Brainstem-Response/

Goldenberg, David; Goldstein, Bradley J. Handbook of Otolaryngology Head and Neck Surgery. 2011. s 73-77.

Markand, ON (1994). Potencjał wywołania słuchowego mózgu. J Clin Neurophysiol. 11 (3): 319-42.