4 sposoby, aby pomóc dziecku z autyzmem pokazać swoje talenty dla świata

Powiedzmy, że podobnie jak ja, masz dziecko z autyzmem, które nie jest ani ciężko niepełnosprawne, ani cudowne dziecko . On jest po prostu tym dzieciakiem z autyzmem, który ma swoje mocne i słabe strony.

Pewnego dnia odkrywasz, że jest naprawdę dobry w czymś - programowaniu komputerowym, rysowaniu, muzyce, aktorstwie, modelowaniu trójwymiarowym lub koszykówce. Może śpiewał pod prysznicem, albo grał i śpiewał piosenkę przy uchu, albo odgrywał scenę z filmu, albo zbudował naprawdę fajnego robota Lego Mindstorms.

Otóż, żeby było jasne: nie jest geniuszem ani uczonym. Nie zamierza zająć się Carnegie Hall ani zadziwić Billa Gatesa. Ale faktem jest, że jest tak dobry jak (lub nawet lepszy niż) typowe dzieci w swoim wieku. Jest na pewno wystarczająco dobry, aby stać się częścią typowej społeczności lub szkoły. Ma prawdziwe umiejętności.

Jest tylko jeden problem: on jest autystyczny. Oznacza to, że ... może nie przetwarzać języka mówionego wystarczająco szybko, aby nadążyć za typowym zespołem, pokazem lub grupą ... może nie poznać zasad określonego rodzaju programu lub działania, chyba że otrzyma spójne, bezpośrednia instrukcja ... może wyrzucać, kiedy jest w odpowiednim stanie, stymulować, gdy nie jest cool, lub złościć się w niewłaściwym momencie. Mógł zadawać niewłaściwe pytania, udzielać błędnych odpowiedzi lub nie może nawiązać przyjaźni.

Pytasz o uwzględnienie w sile twojego dziecka, a usłyszałeś: "Mamy program specjalnej troski, do którego mógłby dołączyć - pozwól, że dam ci broszurę". Ale wiesz, że ma wystarczająco dużo talentu, umiejętności i zainteresowania, by robić swoje rzeczy na poziomie wiekowym z typowymi rówieśnikami .

Wiesz również, że granie w koszykówkę w lidze specjalnej, czy śpiewanie w chórze o szczególnych potrzebach, podczas gdy może być zabawne, nie pomoże mu w integracji z rzeczywistymi zajęciami. Zostanie wykluczony ze wszystkich wspaniałych wycieczek terenowych, konkursów, możliwości stypendialnych i okazji, którymi cieszą się typowe dzieci.

Tak, to prawda, że ​​ma "prawo" do otrzymania odpowiedniego wsparcia, aby mógł zostać włączony do "ogólnego programu nauczania". Ale to "prawo" zwykle nie obejmuje dostarczenia doświadczonego muzycznie wsparcia, aby mieć pewność, że umieści odpowiednią muzykę na stanowisku muzycznym w odpowiednim momencie ... lub trenera baseballu 1: 1, który może go wskazać, kiedy jest na górze nietoperza i kiedy nadszedł czas, aby iść na pole ... lub trener chóru, który może zapewnić, że śpiewa właściwą część we właściwym czasie. A jeśli jest w programie społecznościowym, takim jak Mała Liga, nie ma żadnych praw do jakichkolwiek wsparcia.

Więc co robisz? Oto cztery sposoby, aby integracja stała się rzeczywistością - dla Twojego dziecka i / lub dla innych.