Jeśli Ty lub Twoje dziecko borykasz się z wymaganiami szkolnymi ze względu na IBS , pomocne może być zapytanie o uzyskanie planu 504.
Co to jest plan 504?
Plan 504 to dokument opracowany przez instytucję edukacyjną, który określa wszelkie niezbędne zakwaterowanie i modyfikacje potrzebne, aby uczniom z niepełnosprawnością przysługiwały takie same świadczenia edukacyjne, jak ich pełnosprawni rówieśnicy.
Plan otrzymuje swoją nazwę od sekcji 504 ustawy o rehabilitacji z 1973 roku, która została uchwalona w celu ochrony osób niepełnosprawnych przed dyskryminacją. Sekcja 504 ma zastosowanie do każdego pracodawcy lub organizacji, która otrzymuje federalną pomoc finansową, a zatem odnosi się do każdego programu edukacyjnego lub instytucji, która otrzymuje środki z Departamentu Edukacji Stanów Zjednoczonych. Większość szkół i placówek uniwersyteckich jest zobowiązana do przestrzegania tego prawa.
Kto jest objęty sekcją 504?
Rozdział 504 zapewnia ochronę osobom niepełnosprawnym w sposób zgodny z Ustawą o Amerykanach z niepełnosprawnościami .
Aby się zakwalifikować, jednostki muszą cierpieć z powodu "upośledzenia fizycznego lub umysłowego, które znacznie ogranicza jedną lub więcej głównych czynności życiowych". Podobnie jak w przypadku ADA, dana osoba jest objęta sekcją 504, jeżeli miała historię lub została uznana za posiadającą taką utratę. W ten sposób charakter epizodyczny objawów IBS nie wyklucza, że dana osoba jest objęta sekcją 504.
Czy plan 504 wymaga specjalnej etykiety edukacyjnej?
Plan 504 nie obejmuje usług edukacji specjalnej. Edukacja specjalna podlega innym ustawom, ustawie o edukacji osób niepełnosprawnych i wymaga zastosowania IEP, co oznacza Indywidualny Plan Edukacji.
Jak uzyskać plan 504?
Aby uzyskać plan 504, należy skontaktować się z władzami szkolnymi, aby ustalić, który członek personelu koordynuje takie plany.
Będziesz musiał pokazać medyczne dowody diagnozy IBS i zidentyfikować obszary, w których IBS przeszkadza w zarządzaniu wymaganiami szkoły.
Jakie miejsca zakwaterowania można zrealizować za pomocą planu 504?
Modyfikacje i zakwaterowanie będą określane przez indywidualne potrzeby ucznia. Oto kilka możliwych modyfikacji specyficznych dla wyzwań związanych z IBS:
- Student otrzyma przepustkę do łazienki, którą można wykorzystać do woli.
- Student będzie miał dostęp do łazienek, które są najbliżej ich klas. Może to obejmować korzystanie z łazienki pielęgniarki lub łazienki dla personelu. W razie potrzeby student otrzyma klucz do każdej łazienki, która jest zamknięta.
- Jeśli lęk wywoła objawy IBS, można wprowadzić modyfikacje, aby uczeń mógł odstąpić od częstotliwości testów i specjalnych projektów.
- Harmonogramy lekcji można modyfikować, jeśli uczeń potrzebuje późniejszego czasu rozpoczęcia nauki ze względu na objawy poranne.
- Szkoła będzie asystować przy nieudanych zadaniach, jeśli uczeń będzie nieobecny z powodu nawrotów IBS.
- Szkoła zapewni opiekę domową lub instruktaż, jeśli objawy ucznia uniemożliwią mu uczęszczanie na zajęcia.
- Uczeń może być nieobecny, spóźniony lub wcześnie opuścić szkołę, jeśli to konieczne i bez kary.
Gdzie można złożyć skargę?
Skargi dotyczące dyskryminacji na mocy sekcji 504 są rozpatrywane przez Biuro Praw Obywatelskich i Usług dla Ludu (USC) ds. Praw Obywatelskich (OCR). Aby skontaktować się z OCR:
- Telefonicznie: 1-800-368-1019 (głos) lub 1-800-537-7697 (TDD)
- Online: jak złożyć skargę
Źródła:
"Często zadawane pytania dotyczące sekcji 504 i edukacji dzieci niepełnosprawnych" Amerykański Departament Edukacji.
"Twoje prawa zgodnie z artykułem 504 ustawy o rehabilitacji"