Dowiedz się więcej o warunkach takich jak Mand, Reinforcer i Echo
ABA (Applied Behaviour Analysis) to w każdym razie najpopularniejsza i najszerzej stosowana terapia autyzmu. ABA może być wykorzystywana do nauczania odpowiednich zachowań lub umiejętności i często jest dostarczana dzieciom z autyzmem za pomocą bezzwłocznej interwencji i programów szkolnych.
Jak działa ABA?
ABA opiera się na tradycyjnym behawioryzmie. Behawioryzm zakłada, że zarówno zwierzęta, jak i ludzie uczą się odpowiednio zachowywać, ponieważ reagują na potencjalne nagrody lub konsekwencje.
Na najprostszym poziomie, psy robią sztuczki, ponieważ oczekują uczty i unikają ciągnięcia za smycz, ponieważ nie podoba im się uczucie, że dusi ich kołnierz. Na znacznie bardziej wyrafinowanym poziomie pracownicy ciężko pracują, gdy oczekują premii za dodatkowy wysiłek i unikają kradzieży u pracodawcy, ponieważ nie podoba im się pomysł pójścia do więzienia.
ABA to terapia wykorzystująca teorię behawioralną do nauczania osób z autyzmem, jak odpowiednio reagować, składać wnioski i zachowywać się jak zwykle. Z biegiem lat, badacze ABA odkryli, że konsekwencje nieprzestrzegania są nie tylko etycznie wątpliwe, ale również niepotrzebne. Tak więc w ogromnej większości sytuacji terapeuci ABA nie używają konsekwencji ani kar; zamiast tego, jeśli dziecko nie zastosuje się do niego, nie otrzyma nagrody.
Najbardziej podstawowa forma terapii ABA jest całkiem prosta:
- Zaczynasz od określenia, poprzez rozmowę lub eksperymenty, jaka nagroda jest najbardziej interesująca dla dziecka. Podczas gdy niektóre dzieci reagują najlepiej na uśmiech i pochwałę, inne częściej reagują na takie uczty jak ulubione jedzenie lub możliwość zrobienia czegoś, co lubią.
- Następnie pytasz dziecko o pożądane zachowanie. Takie zachowanie może być czymś tak prostym, jak "podnieś łyżkę", "powtórz to słowo", "nazwij ten obiekt" lub tak skomplikowane, jak "prowadzisz rozmowę z kolegą z klasy".
- Jeśli dziecko zareaguje zgodnie z życzeniem, otrzyma nagrodę. Jeśli nie, nie ma nagrody. W niektórych przypadkach prośba jest powtarzana, dopóki dziecko się nie zastosuje.
Ważne jest, aby wiedzieć, że bardzo prosta forma ABA opisana powyżej, zwana "dyskretnymi próbami", nie jest wcale jedyną dostępną formą ABA. W rzeczywistości istnieje szeroka gama nowszych technik ABA o nazwach takich jak "kluczowa reakcja" i "nauczanie środowiska naturalnego", które są znacznie mniej reglamentowane. Wszystkie techniki ABA oparte są jednak na behawioryzmie i wykorzystują nagrody do wzmacniania pozytywnych zachowań.
Jakie są terminy używane przez terapeuci ABA do opisania terapii?
Sam ABA nie jest strasznie skomplikowany. Ale jak w wielu dziedzinach technicznych, terapeuci behawioralni używają specjalnych określeń (żargonu), aby opisać, co robią. Oto kilka terminów, które możesz usłyszeć od terapeuty ABA twojego dziecka:
- Nagroda lub nagroda za dobrze wykonaną pracę nazywa się wzmacniaczem .
- Żądanie pożądanego zachowania nazywa się mand .
- Imitowany dźwięk lub słowo (terapeuta mówi "powiedz łyżeczkę", a dziecko mówi "łyżka") nazywane jest echem .
- Etykieta słowna (terapeuta mówi "co to jest?", A dziecko odpowiada "łyżeczką") nazywa się taktem .
- Prawidłowa odpowiedź konwersacyjna (terapeuta mówi: "czego chcesz?", A dziecko odpowiada "ciasteczko") nazywa się dosłownie .
Czym różni się ABA od zwykłego rodzicielstwa lub nauczania?
Jaka jest różnica między mandatem a prośbą, wzmacniaczem i nagrodą? Na przykład, jeśli powiesz "Janey, jeśli powiesz łyżką, dam ci ciasteczko", czy robisz dokładnie to samo, co zrobiłby terapeuta ABA?
Różnica, według Amanda Reed, BAppSc, MA, jest dość mała. "Mandat to w zasadzie prośba, ale chodzi o to, co przychodzi przed i po prośbie, a przed mandatem pojawia się rodzaj pozbawienia lub awersji ."
Na przykład terapeuta, wiedząc, że dziecko szczególnie lubi ciasteczka Oreo, może trzymać w ręku Oreo i pokazać je klientowi.
To jest pozbawienie lub awersja . Kiedy klient prawidłowo używa mand, żądając pliku cookie za pomocą słów, kart graficznych, znaków itp., Terapeuta odpowiada, przekazując plik cookie. Jeśli klient po prostu złapie, terapeuta przechowuje plik cookie i instruuje klienta, aby użył odpowiedniego mandatu.
> Źródła:
> Hagopian, Louis i in. Analiza zachowań stosowanych . Kennedy Krieger. Sieć. 2017.
> Wywiad z Amandą Reed, BAppSc, MA, dyrektorem ds. Rozwoju w Pyramid Group Management Services Corporation. Wrzesień 2010 r.
> Slocum, Timothy A. i in. Oparta na dowodach praktyka zastosowanej analizy behawioralnej. " The Behavior Analyst 37.1 (2014): 41-56. PMC . Sieć. 24 sierpnia 2017 r.